Türkiye Teknoloji Vakfı’nın Şırnak’ta yürüttüğü DENEYAP yaz okulu tamamlandı. Öğrenciler, 6 hafta boyunca tasarım, üretim, robotik ve kodlama eğitimi aldı. Lego setlerinden robot tasarlayan öğrenciler, sensörlerle yapay zekâ temelli projeler geliştirerek teknoloji dünyasına ilk adımlarını attı.
Vakfın Şırnak sorumlusu Rukiye Asan, yaz okulunun final programını gerçekleştirdiklerini söyledi. Asan, öğrencilerin 6 hafta boyunca Şırnak ve Cizre’deki DENEYAP teknoloji atölyelerinde ücretsiz eğitim gördüklerini ifade etti. Programın ilk üç haftasında tasarım ve üretim dersleri verildiğini belirten Asan, "Yaz okulunun final bitiş programını gerçekleştirdik. Öğrenciler 6 hafta boyunca ücretsiz bir şekilde DENEYAP teknoloji atölyelerimizde eğitim gördüler. Hem Şırnak hem de Cizre. 3 hafta tasarım ve üretim dersiyle başladık. Çocuklar burada temel tasarım, yazım, hayallerini gerçeğe dönüştürmek için ilk etapta bizler imgesel çalıştık. Ardından da torna makinalarıyla çalıştılar. Sonrasında da 3 haftalık robotik ve kodlama dersine geçtik" dedi.
Eğitimin ikinci aşamasında ise robotik ve kodlama derslerine geçildiğini, öğrencilerin sensörleri tanıdığını, Lego Spike Prime setleriyle robot tasarlayıp hareket ettirdiğini aktaran Asan, "Robotik ve kodlama dersinde de çocuklar sensörleri başta tanıdılar. Sensörleri tanıdıktan sonra lego spike prime setlerimiz var. Bu setlerle çocuklar bir robot nasıl tasarlanır, nasıl hareket ettirilir? Evlerinde gördükleri robotları burada daha minimal seviyede onlar üretebilir mi, geliştirebilir mi? Bunu burada tespit etmiş olduk. 3 haftanın sonunda da çocuklar öğrendikleri derslerden temel düzeyde bir araba nasıl park edilir, bir robot nasıl hareket edilir ya da bir ışık sensörüyle. Bir robot nasıl hareket ettirilebilir ya da bir ses sensörü nasıl eklenebilir? Tüm bunları burada deneyimlemiş oldular" diye konuştu.
Eğitimlerin bilgisayar mühendisliği ve robotik alanındaki uzman eğitmenler tarafından verildiğini vurgulayan Asan, "Eğitmenleri de bilgisayar mühendisliği, robotik kodlama eğitmeni olarak derslerini gördüler. Bizler burada öğrencilerin artık teknolojide bağımsız olma yolunda idealleri hedefleri doğrultusunda hem rol model oluyoruz. Vakıf olarak da destekçileri oluyoruz. Burada Şırnak’ta robotik kodlamayı bilmeyen öğrenci kalmasın istiyoruz" şeklinde konuştu.
Beşinci faz DENEYAP öğrencilerinin sayısının 116 olduğunu kaydeden Asan, "Ortaokul kategorisi ayrı lise kategorisi ayrı 2 farklı kategoride de farklı seviyelerde de eğitim vermekteyiz. Şu an beşinci faz DENEYAP öğrencilerimizden toplamda 116 öğrencimiz bulunmakta aktifte yaz okulu öğrencilerimizden de toplam 30 öğrencimiz bulunmakta" dedi.
Annesinin yönlendirmesi ile DENEYAP atölyeleri ile tanıştığını söyleyen TOKİ Ortaokulu 6’ıncı sınıf öğrencisi Şule Demir, "Annem buraya gelmemi söyledi. Buraya geldikten sonra çok mutlu oldum. Keyifli bir yer. Burada robotik kodlamayı öğrendik, mesafe sensörleri gibi şeyleri öğrendim. Tasarım ve üretim derslerinde fikirlerimizi geliştirdik. Otobüs tasarladık öyle şeyler öğrendik. Robot yaptık, robotumuza mesafe sensörü taktık, ışık sensörü gibi sensörler kullanarak robotlar ürettik" ifadelerini kullandı.
6’ncı sınıf öğrencisi Muhammed Mustafa Özer ise, robotik bilimin mucidi olarak bilinen İsmail İz El Cezeri’nin izinden giderek, robotik kodlama da ilerlemek istediğini ve kendisine El Cezeri’yi rol model olarak gördüğünü ifade ederek, "Robotiğin babası olan El Cezeri’yi ben okulda öğrendim. Okul da öğrendiğim an ben de El Cezeri’nin peşinden gitme hevesi buldum ve o bilim adamının peşinden gitmek istedim. O bilim adamı çok robotlar yapmış ve Şırnak’ta olduğundan bende onun peşinden gitmek istiyorum. Böyle bir bilim insanı neden olmasın? İnşallah ben de böyle bir bilim insanı olurum" şeklinde konuştu.
HABER KAYNAĞI : İHA