T.C. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Muğla Bölge Müdürlüğü koordinasyonunda, “Kurumumuz ve Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezinin (CİMER) Lise Gençlerine Tanıtımı” temasıyla düzenlenen seminer programı devam ediyor. Lise öğrencilerine yönelik farkındalık oluşturmayı amaçlayan etkinliklerin üçüncüsü, Muğla Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde gerçekleştirildi.
İletişim Başkanlığı Muğla Bölge Müdürlüğü, Menteşe Kaymakamlığı ve Menteşe İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen programda, gençlerin kamu kurumlarını tanıması ve vatandaşlık bilincinin güçlendirilmesi hedefleniyor. Bu kapsamda gerçekleştirilen seminerlerde, T.C. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı’nın görev ve sorumlulukları ile Muğla Bölge Müdürlüğü’nün çalışmaları öğrencilere detaylı şekilde anlatılıyor.
Programda ayrıca Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) hakkında kapsamlı bilgiler paylaşıldı. CİMER’in vatandaşların talep, öneri ve şikâyetlerini kamu kurumlarına iletmede nasıl bir rol üstlendiği, başvuru süreçlerinin nasıl işlediği ve sistemin kamu yönetimindeki önemi öğrencilere aktarıldı. Seminerlerle, gençlerin hak arama kültürü, katılımcı vatandaşlık ve kurumsal iletişim konularında bilinçlenmeleri amaçlanıyor.
Kamu Diplomasisi – CİMER Birimi koordinasyonunda gerçekleştirilen sunumlarda, İletişim Başkanlığı personellerinden Ayşenur Turan Özkan kurumun tanıtımına ilişkin bilgilendirme yaparken, Büşra Gökçe ise CİMER’in işleyişi, başvuru yöntemleri ve vatandaşlar için sunduğu imkânlar hakkında öğrencilere sunum gerçekleştirdi.
Seminer boyunca öğrencilerin yönelttiği sorular da yanıtlanırken, gençlerin kamu kurumlarına ve iletişim süreçlerine olan ilgisinin arttığı gözlemlendi. Yetkililer, lise öğrencilerine yönelik bu tür bilgilendirici ve eğitici programların ilerleyen süreçte farklı okullarda da devam edeceğini belirtti.
Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Muğla Bölge Müdürlüğü’nün yürüttüğü bu çalışmaların, gençlerin demokratik süreçlere katılımını güçlendirmesi ve bilinçli bireyler olarak yetişmelerine katkı sunması hedefleniyor.
Editor : ARZU BARIŞKANER
