Ordu’nun Korgan ilçesinde "Kardeş Köy Okulu Yardım Projesi" kapsamında 89 minik öğrenci Hatay’daki 30 arkadaşıyla sevgi ve dayanışma köprüsü kurdu.
Korgan Anaokulu Okul Müdürü Melike Nur Altındiş Kaymak, Müdür Yardımcısı Özge Bölek, Okul Öncesi Öğretmenleri Şükran Tutucu, Işılay Solmaz İnan, Ebru Yılmaz Camgöz, Hatice Mendil Ve Yasemin Altun Yıldız, 6 Şubat depremlerinin etkilediği Hatay’daki kardeş okuluyla güçlü bir dayanışma bağı kurmak amacıyla örnek bir projeye imza attı.
Korgan Anaokulu’nda okuyan 89 öğrenci öğretmenlerinin ve okul idaresinin desteğiyle, Hatay’ın Antakya ilçesinde bulunan Tanışma Köyü İlkokulu’ndaki 30 öğrenci için yöresel ürünlerden el emeği hediyelere kadar özenle hazırlanmış yardım paketleri gönderdi. "İki şehrin çocukları arasında güçlü bir bağ kurmak istedik"
Projenin sadece maddi yardımdan öte, insani ve eğitim anlamında bir amaç taşıdığını belirten Korgan Anaokulu Müdürü Melike Nur Altındiş Kaymak, "Bu projede Korgan Anaokulu olarak deprem bölgesindeki kardeşlerimiz ile güçlü bir bağ kurmak istedik. Bu anlamda yöresel ürünümüz fındıktan, el örmesi eldivenlere, kırtasiye malzemelerinden eğitici oyuncaklara dek emek emek hazırlanmış hediyelerle iki şehrin çocukları arasında bir erdem olan yardımlaşmayı, değerli kılmayı karşılıklı olarak hissetmek istedik. Projenin öncüleri Korgan Anaokulu idareci ve öğretmenleri ve öğrencileri olarak 89 öğrencimizle Hatay Tanışma Köyü İlkokuldaki 30 öğrencimize kollarımızı açtık. Bu çalışma maarif modeli ve erken çocukluk dönemi değerler eğitimi açısından çok önemli bir rol oynamaktadır. Burada erdemli ve ahlaklı, yardımlaşmayı ve paylaşmayı bilen vefakâr nesiller yetiştirmeyi amaçladık. Bu kardeş köy okulu projesi Korgan Anaokulu olarak her sene başka bir okul ile yürüttüğümüz geleneksel bir çalışma haline gelmiştir" dedi.
Gönderilen desteklerin kargo aracılığıyla Hatay’ın Antakya ilçesinde Tanışma Köyü İlkokuldaki Anasınıfı öğrencilerine ulaştığı öğrenildi.
HABER KAYNAĞI : İHA
Editor : KAYNAK-İHA


			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  
			  